四年级下册第6单元作文”我学会了——”作文资料及指导参考
一、写学习技能方面作文的注意事项：
1、新：选材要新颖：
旧：包饺子包汤圆洗碗炸薯条打羽毛球游泳骑车打篮球煮饭炒菜扫地拖地等等……
（当然，就题材也可以写出新意，写不出新意，也可以把过程写得生动具体。）
新：炒茶发面摄影种花（具体一种花，如君子兰、）养蜜蜂种菜（具体一种菜，如大蒜、韭菜等）磨咖啡剥竹笋做陶器（具体一种陶器，如杯子、瓷碗等）造纸砍价梳头……
所选的材料越小，越容易写得生动具体。如：写包饺子，可以只写如何包，不要写发面、擀皮、煮饺子。或者，可以只写擀皮，其他忽略。
2、曲：过程要曲折
失败——进步——再失败——反思——成功
尝试——畏惧——激励——努力——坚持——成功
俗话说：“文如看山不喜平。”一件事情写得有波折，才能“好看”。
按照事情的发展顺序写；
运用环境、语言、心理、动作、神态等描写把过程写细致；
在描写语言时，注重提示语的位置，可以在前、在中、在后，避免单一、生硬。
3、悟：结尾要写出体会、感悟、心情、收获、心得等。
二、既要写出曲折的过程，也要写出曲折过程中的心情。
开心、失望、伤心、满意、沮丧、兴奋、难过、绝望、信心满满、充满期待、重拾信心……
中年级的学生多多尝试一些句式的写法，向优秀的句子学习。
开心：
我的心里像吃了蜜一样甜，花儿被微风吹动，高兴地冲我拍手，长发被微风吹得翩翩起舞，她在向我招手。
他欢欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。
像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!
鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。
天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。
我们的心情啊，是那么的高兴，那么欢畅。
难过：
那些日子真是惨透了，你觉得心里乱糟糟的、怨气丛生、寂寞、整个人彻底地精疲力竭。
三、开头和结尾也要精心设计：
新颖独到的开头方式
1、对话式开头（未见其人，先闻其声）
“哈哈，你肯定不敢！”“我当然敢！”咦，这是怎么了？原来，我的表哥猛地冲上一个大高坡，然后挑衅我，于是我气急败坏地冲他喊。喊完我立马后悔了，因为我根本没有那个胆子啊。
——《我学会了高坡滑板》
时间如沙漏，总有一些美丽的风景搁浅在记忆的沙滩上。在我的记忆中，总有一些事情会历久弥新，每每回想时却胜过千言万语，
——《我学会了梳头》
吸睛结尾：
1、引用式结尾：
一个月后的体育测试中，我顺利地以一分钟跳绳个的成取得了满分。老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”只要我们沉下心来，认认真真、踏踏实实地把每个简单的步骤做好，我们一定能赢得最后的成功。
——《我学会了跳绳》
都说万事开头难，我已经迈出了关键的第一步，我相信只要不放弃，再多的困难都会被我踩在脚下，甩在身后！
——《我学会了弹琴》
2、图画式结尾：
夏天，游泳池，一个9岁的小男孩正像小英雄雨来一样在水里仰泳。只见他露出白白的肚皮，嘴里不断地吐水，一旁的爸爸不断地为他竖起大拇指。
这个男孩就是我。这个夏天因为我学会了仰泳而值得纪念。
——《我学会了仰泳》
